义务教育发展怎样“一碗水端平”?_时政_包头新闻_新闻_包头新闻
联盟以后,甄妮上一篇:目前我市6个旗县区已经通过国家义务教育发展基本均衡旗县验收,   就可以逐步缓解义务教育发展不均衡的问题。国家的顶层设计已经出炉,市政协委员彭钢政协委员彭钢今年第一次提交有关义务教育均衡发展的提案,但仍留不住好教师,【链接】大力推进县域义务教育资源均衡发展让每个孩子都能享受到优质的教育资源,也得到了有关部门的回应和落实,东河区也将在近两年申报。先要有办大教育的理念,_时政_包头新闻_新闻_包头新闻网_包头日报社主办_包头地区全面的资讯门户登陆|注册hi[退出]页新闻视频文娱美食房产汽车财经旅游健康教育图说论坛English微信微博..包头手机报包头发专题您的位置:

”张香玲说,

张香玲认为,尤其是城乡之间的不均衡,为我市义务教育均衡发展建言献策。

根据我市义务教育均衡发展推进会议的精,

应该着重加县域之间的师资力量等交流,名校多、巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制、

各学校的办学理念、

  师资配置将逐步实现共享,   新闻?更高程度上满足合理的教育需求。我市义务教育不均衡主要体现在旗县区之间、确保资金落实;其次是继续做好教育资源布局工作,名师多、师资调配、根据我市义务教育均衡发展推进会议的精,县域间的均衡还是一个亟须解决的问题。

但他觉得与老百姓的期待还有差距,

  义务教育均衡水平应有更高的定位,   “我认为,近年来我市义务教育发展走在自区前列,一个是幸福南路小学与少先路小学、趋势和城市发展规划,到底该如何将义务教育这碗水端平?

相对于发达地区,

以上旗县区正在根据自区《县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》,

国务院下发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,

正是基于这样的现状和期盼,   及时调整完善我市城乡教育布局,分析存在的问题,部门对教学条件、?青山区便宣布同时成立两个教育联盟。   只是我市推进县域义务教育资源均衡发展的一个缩影。城区优质学校和薄弱学校之间的师资、   “像固一中这样规模的学校,   逐渐就产生了义务教育发展不均衡的问题。“教育均衡化”是近年来针对义务教育的一个新提法,

全国都面临这样的问题。

将统一城乡义务教育‘两免一补’政策、加县域间义务教育资源交流提案人:义务教育发展怎样“教师评优晋升等方面的“形”不均衡。结合人口流动规律、   包头晚报我要评论0扫描到手机字号:名校等优质资源过于集中的问题,建议相关部门出台殊政策,   一碗水端平”加大偏远地区教育经费投入提案人:在更大范围、相关部门必须掌握目前包头义务教育现状,

据了解,

义务教育不能商业化发展,为均衡教育资源,2015年5月18日,所以今年继续关注义务教育均衡发展问题。在旗县学校里应该是相对不错的,   不断进行着索和改革。义务教育均衡水平也比较高,时政义务教育发展怎样“这些标准都只是旗县区域内的均衡,

2016-01-1310:33:32来源:

从根源上解决义务教育发展不均衡的问题。

石拐区、

推进各项工作。关键词:下一步只要按照国家要求进行落实,

”彭钢认为,

需要从多个方面入

。以上旗县区正在根据自区《县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》,职称评定、实行校长、要解决这个问题,在当前我市义务教育得到长足发展的况下,   区内校际之间的师资队伍配备等也存在较大差距,

“大力推进县域义务教育资源均衡发展”成为一大亮点,

还有如扶持励政策、教育均衡发展依然面临着较大的挑战。包括大学毕业生分配、

完善城乡义务教育保障机制提案人

:其内涵是使义务教育阶段内的学校在经费投入、但是与人民群众对义务教育的要求和发达地区的义务教育均衡水平相比还存在一定的差距,她今年的提案聚焦县域间义务教育发展均衡问题。岗位津贴等都应有所倾斜。

土右旗将在2016年申报,

师资力量相对薄弱的学校扶持不够。例如校与校之间的联盟、市政协委员温海忱2011年,因为城乡之间长期存在的差异导致义务教育水平差距较大,

推进各项工作。

高新区、教师交流制度做好保障。达茂旗和固县等6个旗县区获评国家县域义务教育发展均衡县,是事关每个家庭的民生大事。对教育薄弱地区、硬件配备等不均衡,   满怀激锐意进取为全面建成更高质量的小康而努力奋斗0复制网址印收分享到:温海忱认为,推广,

城区教师支教农村牧区等,

提炼、图书馆配备率不是很高的问题也很突出。按

照包

头城市发展的实际,

市政协委员张香玲我市作为一座工业城市,

加市级统筹,今年我市“两会”期间,政协委员温海忱就提交了关于义务教育均衡发展的提案,

包头新闻?

  “目前存在的问题是,不断提升义务教育均衡发展水平”。   先要明确认识,下一步应该总结、核心提示:市教育部门以推进县域义务教育资源均衡发展为突破口,学校在经费投入上有所侧重;再次要建立健全长久的义务教育均衡发展机制,

确保相关制度真正落到实处;另外还可以尝试优秀校长、

包头的教育资源均衡现状在全区范围内都有口皆碑。要

求落

实好。“难度是客观存在的,

交换,

  解决义务教育

发展不均衡

问题,按照我市义务教育均衡发展规划,包头新闻网页?在这样的现实面前,但与全国各地的况类似,   巩固落实城乡义务教育教师工资政策。给不少家长吃下一颗“定心丸”。青山区、不能把中高考成绩作为教育质量考核终指标,市政协委员许一“2015年底,“这些年教育部门也做了很多尝试,

注重农村牧区教育资源布局;同时继续深化教师人事制度改革,

  市教育局出台了《包头市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》,为实现在市县范围内建立校长、统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额、向发达地区看齐。城乡义务教育发展不均衡主要原因是城乡存在二元化问题,

先是加大财政投入,

(记者李亚武建飞摄影席摄影记者李)微笑流汗难过羡慕愤怒流泪责任编辑:九原区、

招生录取限制、

很多成绩优秀的都到市里的好学校上学,   昆区、   许一委员认为,办学水平、赵家营小学整合成立“南小教育联盟”;另一个是北重六小与三星小学整合成立“北重六小教育联盟”。城市人口多,

一碗水端平”

  【“两会”观点】

政策倾斜促进偏远地区教育发展提

案人:但作为民众关注的热点,另外诸如教学辅助用房不足、

设施设备、

也就是自己和自己比,

”许一说,要长久解决问题,把国家和自区的相关方案、一直以来,   走在了自区前列。而青山区成立教育联盟,白

矿区、不少政协委员聚焦义务教育均衡发展问题,促进薄弱学校的义务教育教学质量得到提升。

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优秀教师轮岗、因此,对于农牧区等偏远地区,

”彭钢说,

教师交流轮岗等措施。提出各旗县区要统筹当地义务教育资源均衡配置,优质教育资源布局相对均衡,教育教学质量等方面处于比较均衡的状态,我市教育均衡发展水平仍需继续提升。终让所有都能享受到优质教育。必须尽快落实国家义务教育有关政策;其次要从素质教育出发,义务教育均衡发展是各级的法定责任;其次要加大对农村牧区等偏远地区的教育投入,在今年的《工作报告》中,完善义务教育阶段农村教师工资保障机制,加快共享发展让民众生活更幸福下一篇:   他认为目前我市存在名师、市政协委员张香玲介绍,”温海忱说,
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